La <i>Gramática</i> de Nebrija (1492): un tratado didáctico a través de su tipografía

René Pellen

doi:10.3989/rfe.2012.v92.i2.247

Autores/as

René Pellen Universidad de Poitiers

DOI:

https://doi.org/10.3989/rfe.2012.v92.i2.247

Palabras clave:

texto, libro, incunables, tipografía, características discursivas, análisis informático

Resumen

Qué puede aportar al estudio lingüistico, cultural, socio-histórico de la GC el examen minucioso de su estructura en cuadernos y su tipografía? El objetivo de este artículo es ejemplificar las ventajas que presenta el sistema de referenciación que se propuso en el vol. LXXXIX/2, 2009, de la RFE. Analizada por cuadernos en sus diversos aspectos, la tipografía pone de manifiesto las principales características de un texto que es ante todo un tratado didáctico; permite resaltar, además, varias peculiaridades de la prosa renacentista (capítulo, párrafo, enunciado, sintaxis).

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