Formal basis in the polysemy of the partitive mayoría
DOI:
https://doi.org/10.3989/rfe.2019.014Keywords:
majority, partitive, quantifier noun/quantifying noun, collective noun, grammar, lexicography, teaching of SpanishAbstract
The aim of this paper is to show that the various meanings of the noun mayoría in which the notion of ‘partition’ is present are associated with a series of formal marks that allow their discrimination. Focusing on morphosyntactic aspects, our analysis allows us notice semantic differences that have gone unnoticed by lexicographers. The data provided, which partially mitigate the lack of attention dedicated to this noun in the grammatical literature, may also be both useful in teaching Spanish and preparing on quantitative studies.
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